Педагог-психолог, Учитель
Кайдалова Арина Дмитриевна
| Телефон | 8(42149)45-3-53 |
| Уровень образования | Высшее |
| Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | История Отечества, Обществоведение, ПТО, Факультатив, Коррекционные занятия |
| Ученая степень | нет |
| Ученое звание | нет |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности |
050700 Педагогика. Направленность (профиль) образовательной программы: Начальное образование, дата окончания - 11.07.2014 |
| Данные о повышении квалификации |
Скрининговая диагностика психологического неблагополучия обучающихся 5-11 классов в школе, дата окончания - 08.05.2023 72 ч.
Инклюзивное образовательное пространство. Организация эффективного психолого-педагогического, дефектологического и тьюторского сопровождения обучающихся, имеющих особые образовательные потребности, дата окончания - 28.04.2023 72 ч.
Психолого-педагогическое сопровождение участников конкурсного движения, 27.02.2023 - 01.03.2023 24 ч.
Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС, 05.09.2021 - 13.04.2022 108 ч.
Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 05.09.2021 - 13.04.2022
|
| Данные о профессиональной переподготовке |
Медиация, 09.03.2019 - 13.04.2022 Квалификация Специалист в области медиации (медиатор), 270 ч.
Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации, 24.08.2020 - 13.04.2022 Квалификация Учитель, преподаватель изобразительного искусства, 270 ч.
Организация работы классного руководителя в образовательной организации, дата окончания - 05.09.2021 Профиль: "Классный руководитель", 250 ч.
Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации, 26.07.2019 - 30.10.2018 Квалификация Педагог-психолог, 300 ч.
|
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере |
Педагогический стаж и стаж
работы в школе 9 лет. |
| Реализуемые образовательные программы | Адаптированная образовательная программа обучающихся с интеллектуальными нарушениями |
